Lernen

Französischkurs 6. Klasse | 2. Lernjahr – Osterferien

Aufgabe und Ziel unseres Französischunterrichts ist es, dialog- und handlungsorientiert in projektartigen Unterrichtsformen fächerübergreifend die Fähigkeit und Bereitschaft der Schüler und Schülerinnen zur mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu vertiefen.

Kommunikative Schwerpunkte:

Was man mag und was man nicht mag
Gefühle ausdrücken
Einen Brief schreiben und telefonieren
Personen/ein Haus/eine Wohnung/eine Stadt beschreiben
Die Äußerung eines Dritten wiedergeben
Seine Meinung äußern und begründen
Etwas erzählen
Verständnisschwierigkeiten überwinden

Themen:

Des idées pour la collection d`été
Vive les vacances
Une discussion au téléphone
La famille
Scènes dans une grande ville
La radio pour les jeunes
Chez le médecin…und vieles mehr

Grammatik:

Das Fragewort quel
Adjektive und Steigerung der Adjektive
Demonstrativpronomen ce, cet,cette,ces
Die Verben plaire, courir, comprendre, être, pouvoir, vouloir, dormir, partir, venir, tenir, conduire, construire, offrir, devoir, recevoir
Das passé composé mit avoir und être
Das Participe passé der regelmäßigen/unregelmäßigen Verben (courir,voir, faire)
Die indirekten Objektpronomen mit lui und leur
Die indirekte Rede
Relativsätze mit qui, que, où, mit Präpositionen und qui : chez/ avec qui
Präpositionen derrière, après, devant, avant
Die Pronomen y und en
Infinitive mit à, de und ohne Präposition
Das Imparfait